Des camps durables

Julie Gaudio

«Quiconque a déjà participé à un camp scolaire sait qu’il demeure souvent mémorable. Je n’oublierai jamais celui auquel j’ai participé lorsque j’étais enfant.» Avec ces mots, Antoinette Hunziker-Ebneter a salué hier, en conférence de presse, la nouvelle offre de soutien lancée par l’association Chindernetz canton de Berne, avec la direction de l’Instruction publique et de la culture, et la Banque cantonale bernoise (BCBE), dont elle préside le conseil d’administration. Ainsi, grâce à un fonds de soutien de ladite banque et à d’autres partenaires privés, les camps scolaires du canton profiteront d’une aide financière supplémentaire dès la prochaine année scolaire.

Pour le gouvernement bernois, «cet engagement important est nécessaire», a tenu à le souligner Christine Häsler, directrice de l’Instruction publique et de la culture. «Les camps scolaires constituent des projets pédagogiques qui amènent beaucoup aux enfants, pas seulement du temps libre. Ils offrent la possibilité d’explorer un thème en profondeur, sur une journée ou sur une semaine, individuellement ou en groupe, à l’intérieur ou à l’extérieur.»

La nouvelle offre, développée et coordonnée par l’association Chindernetz canton de Berne (anciennement Pro Juventute canton de Berne) résulte de la limitation de la contribution parentale aux camps qui a été décidée par le Tribunal fédéral en 2017. «Pour chaque camp scolaire, le nouveau soutien financier s’élève à un maximum de six francs par élève et par jour, plus un montant forfaitaire de 150 francs par objectif de développement durable de l’Organisation des Nations Unies (ONU) approfondi», a détaillé Tanja Bauer, co-présidente de l’association Chindernetz canton de Berne. L’argent nécessaire provient du fonds de soutien de la BCBE, qui allouera une contribution annuelle de 100 000 francs en faveur des camps. Le soutien financier suppose également que les communes des écoles qui déposent une demande assument une partie des coûts, au moins aussi élevée que la contribution accordée par le fonds (six francs par élève et par jour).

Critères de choix

Député au Grand Conseil et co-président du syndicat des enseignantes et enseignants francophones de Formation Berne (SEfFB), Peter Gasser salue «cette aide supplémentaire pour faciliter l’organisation des camps». Il qualifie la démarche de «pragmatique», et estime les moyens financiers alloués modestes au départ. «Je comprends toutefois ce choix, car Chindernetz ne souhaite pas épuiser trop vite les réserves du fonds.» Enfin, il se réjouit que les entreprises participantes «ne fassent pas de publicité cachée sur les formulaires d’inscription».

Pour bénéficier de ces financements, les écoles doivent proposer des camps répondant à certains critères bien précis: «La classe choisit un ou, au maximum, deux objectifs de développement durable parmi les 17 listés par l’ONU (voir encadré ci-dessous)», a précisé Tanja Bauer. En outre, «le camp doit correspondre aux critères pédagogiques édictés par le Plan d’études romand, et les élèves doivent s’impliquer dans le choix et dans l’organisation du camp. Les écoliers rédigent, en outre, une brève évaluation de leur expérience de camp», a-t-elle ajouté. La priorité est donnée aux communes économiquement les plus faibles.

Outre les bénéfices pédagogiques et sociaux pour les enfants, la nouvelle offre des camps scolaires a également pour but de faire réfléchir au développement durable et ancrer les objectifs de l’ONU dans la tête des élèves, d’alléger les budgets des familles, et de renforcer l’esprit d’initiative chez les élèves. «Il est important de sensibiliser les élèves à la protection du climat, afin que les jeunes s’engagent tôt pour cela», a appuyé Antoinette Hunziker-Ebneter. En ce sens, «ce projet peut constituer un exemple pour d’autres cantons», s’est-elle réjouie.

A noter que ce nouveau soutien financer ne concerne pas les camps de sports de neige. Il s’adresse, par ailleurs, aux classes entières, et pas aux élèves individuellement. «Je tiens cependant à rappeler que Chindernetz a toujours soutenu les enfants individuellement et continuera de le faire. Les familles dans le besoin pourront solliciter l’association personnellement, en plus de ce soutien financier collectif», a souligné Peter Gasser.

Activités en tout genre

Dans les faits, Chindernetz canton de Berne a déjà commencé les travaux opérationnels et préparé des informations pour les écoles concernant le financement des camps scolaires, avec indication des délais et des conditions. «Afin de faciliter les démarches, toutes les informations et le formulaire de demande sont rassemblés sur le site internet de l’association, sous l’onglet ‹Lager-Camp›», a mis en avant Christine Häsler. Des délais de dépôt des dossiers sont également à respecter: le 15 septembre pour les camps qui ont lieu durant la période de février à juin, et le 15 mars pour les camps se déroulant durant la période d’août à janvier.

L’association propose, en outre, sur son site des idées de camps et d’activités à réaliser, en lien avec les thématiques développées par l’ONU. L’une d’entre elle s’adresse aux enseignants d’élèves de cycle 2 et soumet diverses activités à réaliser autour d’un ruisseau: une course en relais avec de l’eau, un concours de construction de bateaux, une dégustation d’eaux incluant une pause et une activité de nettoyage d’un ruisseau pour terminer. Le document suggère, à la suite de ces ateliers, de faire réfléchir les élèves sur le gaspillage, la pollution et le traitement de l’eau. En faisant déguster des eaux d’aspects semblables mais aux goûts différents (avec du sirop, du sucre ou du sel), les élèves peuvent par exemple prendre conscience de l’importance de traiter l’eau avec soin, afin qu’elle soit buvable au robinet. «Une chance que nous connaissons en Suisse», est-il écrit en conclusion.

Les 17 objectifs de développement durable de l’ONU

Les objectifs de développement durable (ODD) doivent être atteints par tous les Etats membres de l’Organisation des Nations unies (ONU) d’ici à 2030. Cela signifie que tous les pays, y compris la Suisse, sont appelés à relever conjointement les défis urgents de la planète:

1. Pas de pauvreté
2. Eliminer la faim dans le monde
3. Permettre à tous de vivre en bonne santé
4. Accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité
5. Egalité des sexes
6. Garantir l’accès de tous à l’eau et à l’assainissement
7. Energie propre et d’un coût abordable
8. Promouvoir une croissance économique soutenue et durable
9. Industrialisation durable qui profite à tous
10. Réduire les inégalités dans les pays et d’un pays à l’autre
11. Villes et communautés ouvertes à tous
12. Consommation et production durables
13. Lutter contre les changements climatiques
14. Conserver et préserver la vie marine
15. Préserver et restaurer les écosystèmes terrestres
16. Promouvoir la paix grâce à des institutions efficaces
17. S’unir pour atteindre ces objectifs